Useful links for Video Use in English Language Learning

http://www.slideshare.net/ssuser8d8efe/useful-links-for-video-use-in-english-language-learning

ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΣΕ 30 ΓΛΩΣΣΕΣ

ενδεικτια θεματα προαγωγικων εξετασεων α΄γυμνασιου

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ ( Μ.ΔΑΝΙΗΛ )

ΤΑΞΗ Α’ ( ΕΠΙΠΕΔΟ ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΩΝ, LEVEL Α’ )

THINK TEEN 1

COURSEBOOK, UNITS: 1-4, σελίδες : 1-61

WORKBOOK, UNITS: 1-4, σελίδες : 1-60

ΟΛΕΣ ΟΙ ΦΩΤΟΤΥΠΙΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΕ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ / ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ.

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ:

http://2gym-kerats.att.sch.gr/wordpress/

http://marydanielteachingcorner.blogspot.gr/

http://ebooks.edu.gr/courses/DSGYM-A114/document/4be006a345of/51bec7bd3qtv/51beca1frv2t.pdf

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ   ( Μ.ΔΑΝΙΗΛ )

ΤΑΞΗ Β’ ( ΕΠΙΠΕΔΟ ΑΡΧΑΡΙΩΝ, LEVEL Β’ )

THINK TEEN 1

COURSEBOOK, UNITS 5-7, σελίδες: 57-98

WORKBOOK, UNITS 5-7, σελίδες : 49-83

THINK TEEN 2

COURSEBOOK, units 1 & 2,, σελίδες: 1-24

WORKBOOK,  units 1 & 2 , σελίδες: 1- 21

ΟΛΕΣ ΟΙ ΦΩΤΟΤΥΠΙΕΣ  ΚΑΙ ΟΙ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΕ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ / ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ.

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ:

http://2gym-kerats.att.sch.gr/wordpress/

http://marydanielteachingcorner.blogspot.gr/

http://ebooks.edu.gr/courses/DSGYMB114/document/4be296bf7p7k/51bec7b7p6e2/51beca16ln28.pdf//

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ   ( Μ.ΔΑΝΙΗΛ )

ΤΑΞΗ Γ’ ( ΕΠΙΠΕΔΟ ΑΡΧΑΡΙΩΝ, LEVEL Β’)

THINK TEEN 3

COURSEBOOK , UNITS 1- 4, σελίδες : 1-48

WORKBOOK, UNITS 1- 4, σελίδες:: 1-45

ΟΛΕΣ ΟΙ ΦΩΤΟΤΥΠΙΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ  ΜΕ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ / ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ.

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ:

http://2gym-kerats.att.sch.gr/wordpress/

http://marydanielteachingcorner.blogspot.gr/

http://ebooks.edu.gr/courses/DSGYM-C109/document/4be02147tsrk/51bec79e0ghi/51bec9fc4uh0.pdf

a scientific review of the health hazards of smoking

ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ θέμα: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ: ΚΑΠΝΟΣ ΚΑΙ ΑΛΚΟΟΛ ΤΜΗΜΑ Α6, 2ο Γυμνάσιο Κερατσινίου ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ : ΜΑΡΙΑ ΔΑΝΙΗΛ , ΠΕ06 , ΑΓΓΛΙΚΗΣ Σχολικό έτος 2013-2014

http://documents.pageflip-flap.com/n89lda8RTAp9WtlTM#.U2OBHFO24uQ=&p=0

THINK TEEN 2 , VOCABULARY (AΡΧΑΡΙΟΙ)

THINK TEEN 2, ΑΡΧΑΡΙΟΙ

Unit 2  Lesson 1

accurate (adj) = correct or exact, ακριβής

 ≠ inaccurate

allow (v)= επιτρέπω = premit, let ≠ forbid,

although/ though  = παρ’όλο που

ambition (n) = φιλοδοξία → ambitious

among (prep) = ανάμεσα

artist (n) = καλλιτέχνης

awareness (n) = συνείδηση, γνώση →  to be aware of

beside (prep) = next to, δίπλα

 bold (adj) = έντονος

 border (n) = σύνορο

brave (adj) = γενναίος = daring, fearless ≠ cowardly → bravery

canonise (v) = αγιοποιώ

case (n) =  περίπτωση

centre (n) = κέντρο → central

 ceremony (n) = τελετή

charity (n) = φιλανθρωπία

 choice (n) =επιλογή → choose

citizen (n) = πολίτης

coherence (n) = λογική συνοχή → coherent

 cohesion (n)= συνάφεια, συνοχή

comfort (n) = άνεση ≠discomfort, → comfortable

compose (v) =to write a piece of music, συνθέτω → composer =  συνθέτης,composition=σύνθεση-εκθεση

compound (n) = σύνθετος

corner (n) = γωνιά

decision (n) = απόφαση→ decide, decisive

declare (v)= δηλώνω → declaration

deserve (v) = αξίζω

desperate (adj) = απελπισμένος

during (prep) = κατά τη διάρκεια

dying (adj) = που πεθαίνει

After seeing so many

earthquake (n) = σεισμός

echo (n) = ηχώ

endless (adj) = ακατάπαυστος=eternal, everlasting→endlessly

event (n) = γεγονός = incident,

famous (adj)= διάσημος, well-known

feed (v) = to give food , ταΐζω

generous (adj) =not stingy, γενναιόδωρος≠ mean

→ generosity

gentle (adj) = kind;  ευγενικός → gentleman

identify (v)= to recognize  αναγνωρίζω → identification, identified

impression (n) =εντύπωση

 in honour (phr)= προς τιμή

join (v) = συνδέω =unite ≠ divide,  separate

lonely (adj) = που νιώθει μοναξιά →loneliness

look after (v) = to take care of, φροντίζω ≠ neglect

make a difference (phr) = κάνω τη διαφορά

make sure (phr) = βεβαιώνομαι = ensure 

make time (phr) =βρίσκω χρόνο

 mark(v) = σημειώνω

 marvellous (adj) = υπέροχος = amazing, astonishing, wonderful

mean (v) = σημαίνω

medal (n) = μετάλλιο

mind (v) = με πειράζει = dislike, object to

monastery (n) = μοναστήρι

need (n) = ανάγκη

profit (adj) =  κερδος,→ profitable

non-profit organisation. = μη κερδοσκοπικός οργανισμός/οργανωση

nun (n) = καλογρια

offer (v) = to give or provide , προσφέρω

pain (n)= πόνος → painful

pay respects  = υποβάλλω τα σέβη μου.

peace (n) = ησυχία / ειρηνη → peaceful

permission (n) = άδεια → permit

playwright (n)= someone who writes plays, θεατρικόςσυγγραφέας

pneumonia (n) = πνευμονία

politician (n) = πολιτικός →.political, politics

poverty (n)=φτώχια → poor ≠ luxury, riches, wealth

Prime Minister (n)= Πρωθυπουργός

promise (n)= υπόσχεση

radioactivity (n) =ραδιενέργεια

radium (n) =ράδιο

raise (v) =ανεβάζω , increase

reach (v) =φτάνω

.record (n) =δίσκος βινυλίου

refuse (v) = not accept , αρνούμαι  → refusal

ruins (n) =ερείπια

saint (n) =άγιος

.save (v)= αποθηκεύω ≠ spend → savings

saying (n) =παροιμία

scientist (n) = επιστήμονας→.science, scientific

search (v)= to try to find ψάχνω

suffer (v)=υποφέρω

teach (v) taught – taught = διδάσκω→ teaching,teacher

throughout (prep) =καθ’όλη τη διάρκεια

timeline (n) =χρονοδιάγραμμα

train (v)=εκπαιδεύω → trainer, training

volunteer (n) =εθελοντής

weightlifting (n) =άρση βαρών → weightlifting.weightlifter

whoever (pron) = οποιοσδήποτε

Unit 2 - Lesson 2

adventure (n) =περιπέτεια →adventurous

aim (n) =purpose,   goal,στοχος

arrange (v) = κανονίζω =plan →arrangement

attitude (n) = νοοτροπία

can't stand (phr)(informal) = to hate δεν αντέχω = can’t bear

conclusion (n)=κατάληξη =result →conclude,

conduct (v) = διεξάγω= carry out

consider (v)= to think of as, θεωρώ

council (n) =συμβούλιο

check (v)= ελέγχω διασταυρώνοντας

data (n) = δεδομένα

emperor (n) = αυτοκράτορας

empire (n) = αυτοκρατορία

express (v)= εκφράζω → expression, expressive

historical (adj)= ιστορικός

horror (n)= τρόμος= dread, → horrify

impossible (adj)= ανυπόφορος= intolerable

last (v)= διαρκώ

lecture (n)=διάλεξη= talk → lecturer

missing (adj)= absent, που λείπει

monologue (n)= μονόλογος

persuade (v) = πείθω =convince →persuasion, persuasive

play (n)= θεατρικό έργο → playwright=θεατρικος συγγραφεας

poor (adj)= φτωχός

recently (adv) = not long ago, πρόσφατα = lately

recommend (v)= συστήνω → recommendation

recreate (v) = αναπαράγω

relationship (n) = σχέση = connection

relevant (adj) = σχετικός ≠ irrelevant

report (n) = αναφορά

require (v) = to need, απαιτώ → requirement

research (n) = έρευνα → researcher

review (n)= κριτική

revolt (n) = εξέγερση → revolution

slave (n)= σκλάβος

stadium (n) = στάδιο

suitable (adj)=  κατάλληλος = appropriate  ≠ unsuitable

summarise (v)= συνοψίζω = sum up  → summary

survey (n)= μελέτη

 taste (n) = γούστο

transfer (v) = μεταφορά

unusual (adj) = ασυνήθιστος = strange

you must be joking (phr) = θα αστειεύεσαι

UNIT 2, LESSON 3

artwork (n) = εικονογράφηση

beat – beat – beaten = χτυπώ, δέρνω

campaign (n)==καμπάνια,εκστρατεία

childhood (n) = παιδική ηλικία

crash (n)= σύγκρουση

deed (n) =  πράξη

diet (n)= διατροφή

divide (v) =to separate into parts, μοιράζω ≠ join, unite → division

follower (n) = οπαδός

freedom (n) = ελευθερία = liberty ≠slavery  →free

goat (n) = κατσίκα

ground (n) = έδαφος

grow up (v) = αναπτύσσομαι

gunshot (n) = πυροβολισμός

Hindu (n) = Ινδουιστής.

interest (n) = ενδιαφέρον → interesting

leader (n)= ηγέτης

loincloth (n) = ύφασμα γύρω από τους μηρούς

Various cultures in

online (adv) = connected to the internet διαδίκτυο

put on (v) = ανεβάζω, διοργανώνω ( παράσταση)

radical (n) =  δραστικός

recognise (v) = αναγνωρίζω→ recognition,

release (v) =θέτω σε κυκλοφορία→release (n)

responsible (adj) = υπεύθυνος → responsibility

return (v) =  επιστρέφω ≠ depart

shawl (n) = σάλι.

skill (n) = ικανότητα → skilful

society (n) = κοινωνία

spiritual (adj) =  πνευματικός ≠ material,

term (n) = τρίμηνο

violence (n) = βία →violent

visuals (adj) = εικόνες, οπτικό υλικό

«Χτυπά» 600.000 Έλληνες η νόσος των καπνιστών

http://www.toxwni.gr/ellada/item/16437-xtypa-600-000-ellines-i-nosos-ton-kapniston

english through pictures 1